"DemokraTIER" wird neues Maskottchen für Kinderstimmen in Arnsberg
Elvira Ziegert
"DemokraTIER" wird neues Maskottchen für Kinderstimmen in Arnsberg
Ein neues Maskottchen namens "DemokraTIER" vertritt künftig die Stimmen der Kinder in Arnsberg. Entworfen von einer Grundschülerin der Region, soll die Figur junge Menschen dazu ermutigen, sich aktiv in demokratische Prozesse einzubringen. Im Rahmen des Projekts erhielten die Schülerinnen und Schüler zudem praktische Erfahrungen mit Wahlen und Mitbestimmung.
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Die Initiative DemokraTIER wurde vom Bürgerrat 2024, dem Schulamt der Stadt, dem Bürgermeisteramt sowie örtlichen Grund- und Förderschulen organisiert. Ziel war es, Kreativität zu fördern und Kindern demokratische Abläufe näherzubringen. Insgesamt zwölfe Entwürfe reichten Schulen aus ganz Arnsberg ein, bevor 1.822 Schülerinnen und Schüler in einer Abstimmung den Sieger küren konnten.
Die viertklässige Nicole Block aus der Klasse 4a der Roten Schule in Neheim gestaltete das siegreiche Maskottchen. Ihr Entwurf wurde Bürgermeister Ralf Paul Bittner in einer feierlichen Zeremonie offiziell überreicht. Bittner lobte das Engagement der Kinder und betonte, dass das Projekt Akzeptanz, Toleranz und ein friedliches Miteinander stärke.
Während der Abstimmung nutzten die Schülerinnen und Schüler dieselben Wahlurnen wie Erwachsene – ganz wie bei einer echten Wahl. Das DemokraTIER wird den Bürgermeister künftig zu Veranstaltungen begleiten, die sich mit Kinderthemen befassen, und so dafür sorgen, dass die Perspektiven der Jüngsten in städtischen Diskussionen Gehör finden.
Arnsbergs Einsatz für Bürgerbeteiligung geht über dieses Projekt hinaus: Regelmäßig wirken Einwohnerinnen und Einwohner an der Gestaltung der Stadt mit. Bereits im März dieses Jahres nahmen zwölf Schulen – darunter elf aus Arnsberg – an der Regionalqualifikation von Jugend debattiert in Hamm teil (2. März 2026).
Das DemokraTIER wird als sichtbares Symbol für die Teilhabe von Kindern in Arnsberg fungieren. Es wird bei offiziellen Anlässen präsent sein, bei denen es um die Belange junger Menschen geht, und unterstreicht damit den Fokus der Stadt auf demokratische Mitwirkung. Zudem ermöglichte das Projekt den Schülerinnen und Schülern praktische Erfahrungen in den Bereichen Abstimmung und Entscheidungsfindung.
