Würzburger Buchhandlung "ErLesen" für Leseförderung an Schulen ausgezeichnet
Jolanta Meyer
Würzburger Buchhandlung "ErLesen" für Leseförderung an Schulen ausgezeichnet
Die Würzburger Buchhandlung "ErLesen" wurde mit dem Qualitätssiegel "Partner der Schulen für Leseförderung" ausgezeichnet. Die Ehrung würdigt ihr Engagement, junge Menschen für das Lesen zu begeistern. Kulturministerin Anna Stolz überreichte die Auszeichnung im Rahmen einer Feier, an der Branchenvertreter teilnahmen.
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Das renommierte Qualitätssiegel wird seit 2003 jährlich vom Kultusministerium und dem Bayerischen Buchhändler-Verband verliehen. Es zeugt von der aktiven Unterstützung, die Buchhandlungen Schulen bei der Förderung von Lesekompetenzen bieten. In diesem Jahr erhielten 206 Buchhandlungen in ganz Bayern die Auszeichnung.
Die Buchhandlung "ErLesen" überzeugte insbesondere durch kreative Projekte wie liebevoll gestaltete Erstleser-Taschen und spezielle Veranstaltungen für Kinder und Jugendliche. Inhaberin Petra Pohl nahm die Auszeichnung von Anna Stolz entgegen, die die zentrale Rolle von Buchhandlungen in der Bildung betonte. Solche Kooperationen würden bereits im frühen Alter stabile Lesegewohnheiten fördern, so die Ministerin.
Auch Klaus Beckschulte, Geschäftsführer des Bayerischen Landesverbands im Börsenverein des Deutschen Buchhandels, sprach bei der Veranstaltung. Er lobte die Buchhändler für ihr unermüdliches Engagement, das oft über wirtschaftliche Interessen hinausgehe. Dazu gehörten fachkundige Beratung, Lesungen und die Organisation von Buchausstellungen.
Die Auszeichnung steht im Einklang mit der landesweiten Initiative #lesen.bayern, die Lesefähigkeiten in allen Schulformen und Fächern stärken will. Durch die enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften leisten Buchhandlungen wie "ErLesen" einen strukturierten Beitrag zur Leseförderung.
Die Anerkennung von "ErLesen" und 205 weiteren bayerischen Buchhandlungen unterstreicht deren Einsatz für die Lesekultur. Ihre Partnerschaften mit Schulen ermöglichen Schülerinnen und Schülern den Zugang zu vielfältigen Lektüren und anregenden Aktivitäten. So wird die Lesekompetenz in der gesamten Region nachhaltig gestärkt.
